Süsteemne ja suhtepõhine lähenemine

 

Süsteemne tugi haridusasutustele: õpetajatele, tugispetsialistidele ja meeskondadele.

 

Õpetajad ja tugispetsialistid töötavad igapäevaselt keerukate suhete ristumiskohas – lapse, pere ja meeskonna vahel. Süsteemne lähenemine aitab mõista, mis toimub mitte ainult ühe inimese sees, vaid inimeste vahel. Lapse käitumine, õpetaja reageeringud, koostöö lapsevanematega ning meeskonna toimimine on omavahel tihedalt seotud ja mõjutavad üksteist iga päev. Õppimine ja areng toimuvad alati suhetes. Pakun haridusasutustele koolitusi toetudes oma 10-aastasele töökogemusele haridusvaldkonnas ning perekonnapsühhoteraapia väljaõppele, mis tähendab süsteemset ja suhtepõhist lähenemist.

Süsteemne lähenemine on haridussüsteemis (nii lasteaias kui koolis) oluline, vajalik ja vältimatu, sest asutuse meeskond,  õpetaja, laps ja pere ei toimi kunagi eraldi – nad on pidevas vastastikuses mõjus.

Vaatan klassi, rühma või meeskonda, kui tervikut ning suhet, kui peamist õppimise ja muutuse kandjat. See tähendab, et pööran tähelepanu inimrühma toimimise mustritele ja suhete kvaliteedile nii laste, kui ka täiskasvanute vahel. Koolitustel keskendume sellele, kuidas luua ja hoida turvalist suhteruumi laste, perede ja kolleegidega, märgata mustreid ja põhjuseid käitumise ja suhtlemise taga ning toetada nii last kui täiskasvanut viisil, mis arvestab konteksti, suhteid ja süsteemi tervikuna. Teooria on alati seotud praktiliste näidete, arutelude ja rakendatavate tööriistadega igapäevaseks tööks haridusasutuses.

Olen töötanud haridusasutustes üle 10 aasta – nii õpetaja, kui ka tugispetsialistina. See kogemus on andnud mulle sügava arusaamise sellest, kuidas lapsed, pered ja haridusasutus saavad üksteist toetada ning milliseid oskusi vajab tänapäeva õpetaja ja tugispetsialist, et tulla toime ootuste, pingete ja muutustega. Viimase kuue aasta jooksul olen järjepidevalt täiendanud end psühholoogia, suhete ning inimkäitumise ja interaktsiooniprotsesside mõistmise valdkonnas. See kombinatsioon aitab mul hoida süsteemset ja suhtepõhist vaadet hariduses.

Igapäevase töö toetamiseks

Koostöö ja meeskonna toetamiseks

Pikemad koolitusprotsessid

Koolitused lapsevanematele

Koolituse maht:
Koolituse pikkus ja ülesehitus sõltuvad eesmärkidest ning sellest, kas fookuses on pigem loengul või sisaldab koolitus ka arutelusid, praktilisi harjutusi ja läbi proovimist. 

Võimalikud formaadid:

• 1–2 tundi – sissejuhatav koolitus / teema avamine.
• 2–4 tundi – koolitus koos arutelude ja praktiliste harjutustega.
• 1 koolituspäev või mitmeosaline protsess – sügavam töö meeskonnaga.
• Pikemad koolitusprotsessid – algab koolitusega ning jätkub 2-4 kohtumisega, mille vahel meeskond saab õpitut praktiseerida ja kogemust reflekteerida.  

Koolitused toimuvad tavaliselt haridusasutuse ruumides, et oleks lihtne kaasata kogu meeskonda ning vähendada logistilist koormust.  

Hind
Koolituste hind sõltub koolituse sisust, pikkusest ja vormist.
Orienteeruv hind on alates 125 € / tund.
Täpse hinna kujundame vastavalt asutuse vajadustele ja kokkulepitud mahule.